Сложности с использованием туалета у детей с РАС
Курс для родителей, которые устали бороться с сопротивлением ребенка сходить в туалет и хотят научить ребенка туалетной адаптивной рутине.

*Подходит для родителей детей с РАС от 4 до 13 лет**
Сложности с использованием туалета у детей с РАС
Курс для родителей, которые устали бороться с сопротивлением ребенка сходить в туалет и хотят научить ребенка туалетной адаптивной рутине.
*Подходит для родителей детей с РАС от 4 до 13 лет**
Насколько вам знакомы ситуации, когда:
  • Ребенок страдает от запоров и не может естественно опорожниться.
  • Ребенок испытывает трудности с самостоятельным выполнением туалетной рутины.
  • Ребенок часто пачкает трусы или не успевает вовремя пойти в туалет.
  • Ребенок испытывает дискомфорт при использовании общественных туалетов.
  • На вопрос: "Тебе нужно покакать?", ребенок всегда отвечает "нет", а потом прокол.
  • Ребенок не готов оторваться от игры и у него происходят проколы.
  • Ребенок мало пьет воды, требует сладкие газированные напитки.
  • Ребенку уже 4, 6, 9, 12 лет, а у него до сих пор запоры и пачканье.
Не простая задача
Быть родителями ребенка с РАС - не простая задача. Ежедневно родители и ребенок сталкиваются с теми или иными сложностями, которые диктует ребенку диагноз.

Сложности с туалетной рутиной - достаточно распространенное явление, которое, не безосновательно, вызывает немалое количество беспокойств у родителей.

Навык пользования туалетом - это база. Согласитесь, человек, который живет, будет жить самостоятельной жизнью, должен научиться самостоятельно ходить в туалет.

Однако, в реальной жизни родители часто сталкиваются с тем, что уже взрослый, умный ребенок может испытывать трудности с этим навыком.

И родители пробовали различные методы и подходы, включая даже использование подгузников для взрослых и строгие меры, такие как ребенок самостоятельно стирает белье. Но ничего не помогло. Как следствие, родители сталкиваются с чувством боли и стыда, не зная, как помочь своему ребенку.

Проблема туалетной рутины может наблюдаться у разных детей и детей разного возраста. Не только у малышей.

К сожалению, в моей практике были случаи, когда мне задавали вопрос: "Подходит ли этот курс 25-летнему аутисту?".

Важно понимать, что есть этапы развития ребенка, без освоения которых невозможно перейти к следующему этапу развития. Одним из таких этапов является навык освоения туалетной рутины.

У умного ребенка 9 лет, не освоившего туалетную рутину, самообслуживание и самостоятельное засыпание, психологический возраст может быть равен хронологическому возрасту приобретения этих навыков - до 3 лет! Что, в свою очередь, ограничивает возможности развития эмоционального интеллекта и строить отношения со сверстниками.

И некоторые удивляются: "А что здесь такого: научить ребенка ходить в туалет?". Друзья, если было бы все так просто...

Предлагаю вам вместе со мной разобраться с этими трудностями и найти практические решения того, как вернуть тело ребенка к здоровому функционированию.
Давайте познакомимся
Я - Диана Сигал, дипломированный психотерапевт с 25-летним практическим опытом и официальной израильской лицензией, специализирующаяся на смежных диагнозах, включая ASD, ADHD, SCD, SPD, ODD и HSP.

Как мама двух детей с СДВГ, я знаю, что родительство - это путь, полный неожиданностей. Дети не приходят с инструкцией, и каждый день может стать испытанием: от простых капризов до сложностей в обучении.

В моей практике я помогаю семьям разобраться в поведенческих механизмах их детей и научить их устанавливать здоровые границы и правила, создавая теплую и гармоничную атмосферу в доме.

Моя миссия — напомнить вам, что значит быть счастливыми родителями счастливого ребенка.
Счастливый и здоровый...
Представьте, как ваш ребенок счастливо играет на улице или занят любимым делом дома, полон энергии и радости. Вы видите его улыбку и свободу движения.

Больше нет стресса и беспокойства о запорах или неудачных попытках справиться с ними. Ваш ребенок с уверенностью справляется с туалетной рутиной без боли и трудностей.

Больше нет неприятных конфузов в школе и страха, что дети его засмеют. Нет надобности бежать домой с площадки через 5 минут, как пришли. Не стыдно пойти в гости.

Вы наслаждаетесь моментом и уверены, что ваш ребенок счастлив и здоров. Это именно то, к чему мы стремимся на этом курсе – вернуть тело ребенка к здоровому функционированию, что позволит ребенку чувствует себя комфортно и свободно, без проблем и неприятных ощущений.

Вместе мы шаг за шагом выстроим алгоритм ваших действий, который поможет научить вашего ребенка справлять с туалетной рутиной.

Курс, раз и навсегда, избавит вашего ребенка от запора, пачканья, недержания и создаст прочную привычку благоприятной туалетной рутины:

❌ Без скандалов, криков и нервотрепки
❌ Не травмируя ребенка

✔️ Учитывая его особенности
✔️ Создавая с ним сотрудничество
✔️ Помогая вывести его на новый этап развития.
Для кого этот курс?
  • Для родителей детей с расстройствами аутистического спектра, сталкивающихся с трудностями в формировании туалетной рутины.
  • Для родителей, желающих улучшить качество жизни своих детей с РАС и помочь им справиться с проблемами туалетной рутины.
  • Для семей, желающих научиться эффективным методам и стратегиям, специально разработанным для улучшения туалетных навыков детей с РАС.
  • Для людей, заинтересованных в создании позитивного и здорового подхода к формированию туалетных привычек у детей с РАС
  • Для родителей, которые стремятся к разностороннему развитию своего ребенка, включая формирование навыков самообслуживания и самостоятельности.
  • Для специалистов, педагогов, педиатров, медицинских, социальных работников, психологов, работающих с детьми с РАС и желающих расширить свои знания о трудностях с туалетной рутиной у детей с РАС.
Для чего я создала этот курс?
Родительство полно вызовов и непредсказуемых ситуаций. Я сама мама двоих детей с особенностями развития, и понимаю, что ежедневная туалетная рутина может стать особым испытанием.

Ведь многие дети с РАС сталкиваются с трудностями, неспособностью самостоятельно выполнять туалетные процедуры или дискомфортом при использовании общественных туалетов.

Мой курс создан с целью помочь вам, дорогие родители, разобраться с этими вызовами и предоставить вам необходимые инструменты для поддержки вашего ребенка и всей семьи.

Давайте вместе разберемся в том, как сделать этот процесс более комфортным и легким для всех. А материалы этого курса обеспечат вашу семью поддержкой, информацией и практическими инструментами, необходимыми для успешного преодоления трудностей и создания поддерживающей среды для вашего ребенка и всей семьи.
Программа курса
состоит из последующих 9 разделов:
Знакомство с темой
Значение туалетной рутины у детей с аутизмом. Так ли это важно?

Раздел содержит:

  • Видеоурок
Почему он сопротивляется сходить по-большому?
Почему ребенок сопротивляется? Какие есть сложности с посещением туалета у детей с аутизмом? Какие аспекты, влияют на эту проблему и какой ее масштаб?

Раздел содержит:

  • Видеоурок
  • Квест - Проверьте свои знания по материалам урок
Запор и удержание
Причины и последствия запора и удержания у детей с аутизмом. Какие есть причины и признаки этих процессов конкретно у вашего ребенка?

Раздел содержит:

  • Видеоурок
  • Квест - Проверьте свои знания по материалам урок
Организация процесса
Что нужно знать родителям, чтобы успешно организовать автоматизацию туалетной рутины?

Раздел содержит:

  • Видеоурок
  • Квест - Проверьте свои знания по материалам урок
Внедрение
Как понять готов ли ребенок к изменениям в туалетной рутине? Когда лучше всего внедрять новые правила? Какие шаги необходимо предпринять для эффективного внедрения туалетной рутины?

Раздел содержит:

  • Видеоурок
Шаги
Какие шаги необходимо предпринять для эффективного внедрения туалетной рутины? Пояснение каждого шага.

Раздел содержит:

  • Видеоурок
Таблица поощрений и лишений
Поощрять или наказывать? Как поощрять? Как наказывать? Можно ли это делать? Как наилучшим образом мотивировать детей к формированию полезной привычки - ходить в туалет?

Раздел содержит:

  • Видеоурок
  • Практические задания по уроку
Цепочка действий
Как правильно внедрить цепочку действий, чтобы помочь ребенку вернуть его тело к здоровому функционированию?

Раздел содержит:

  • Видеоурок
Психологическая подготовка родителей
Психологическая подготовка родителей. Почему это важно?

Раздел содержит:

  • Видеоурок
  • Дополнительные материалы
Что Вы получите по результатам курса?
  • Понимание особенностей и потребностей детей с РАС в контексте туалетной подготовки, способствующее созданию индивидуализированных подходов.
  • Знания о том, как эффективно поддерживать детей с РАС в процессе формирования туалетных навыков.
  • Практические инструменты и техники для родителей, направленные на решение конкретных трудностей в туалетной рутине детей.
  • Эмоциональное облегчение от уменьшения стресса и сопротивления в процессе туалетной рутины у детей.
Что делает наш курс особенным?
  • Эффективность
    Короткие видеоуроки с максимумом информации. Быстрое обучение и моментальное применение в реальной жизни с нашими материалами поддержки.
  • Гибкость
    Все видео предварительно записаны, и вы можете смотреть их в любое удобное время.
  • Мультиязычная поддержка
    Все видеоуроки имеют субтитры на русском и английском. иврите. Если ваша супруга / супруг не говорит по-русски, вы можете включить соответствующие субтитры специально для нее / него.
  • Мультиязычные обзоры уроков
    Каждый урок сопровождается PDF-документом с ключевыми моментами урока.
  • Поддержка и ответы на ваши вопросы
    В нашем курсе предусмотрена полная поддержка со стороны нашей команды. Вы можете задавать вопросы под каждым уроком, и мы ответим на них, как только увидим.
  • Бонус
    PDF-документ, который поможет вам применить в реальной жизни то, что было изучено в курсе.
Истории успеха: что говорят родители о моих курсах
Часто задаваемые вопросы