Аутизм у девочек
признаки РАС, о которых вы не знали и которые нельзя игнорировать

Расстройство аутичного спектра (РАС) — это состояние, которое влияет на то, как люди ведут себя, социализируются и общаются с другими людьми. Это расстройство обычно называют просто аутизмом. Раньше его делили на подтипы, такие как синдром Аспергера, но теперь его рассматривают как состояние с широким спектром симптомов и степени тяжести.

Аутизм в четыре раза чаще встречается у мальчиков, чем у девочек.

На сегодняшний день, все исследования в сфере РАС проводились на мальчиках, соответственно и критерии диагностики сформулированы на основе мужского аутизма.
Пока не существует чётких критериев диагностики для девочек, что приводит к тому, что РАС девочек часто пропускают.

Большинство родителей не знают этого. Как результат, девочка не получает своевременную помощь и поддержку, чувствует себя не такой, как все, не развивается, закрывается, ее психика рушится. Девочка не понимает, что с ней не так. Она понимает, что она отличается от других, при этом никак не может объяснить себе почему она не такая, как все.
И эти проявления не проходят с возрастом. Их нельзя просто взять и перерасти.
И эти проявления не проходят с возрастом. Их нельзя просто взять и перерасти.
К сожалению, время быстротечно.
А ситуации, по примеру описанной ниже, встречаются не так редко, как мне этого бы хотелось.
"В детстве я была очень тихой и застенчивой. В то время как другие дети легко заводили друзей, я предпочитала проводить время в одиночестве. У меня были свои любимые игры и увлечения, в которые я могла погружаться часами.

В школе я старалась изо всех сил соответствовать ожиданиям учителей и одноклассников. Но каждый день был для меня испытанием. Мне было трудно понимать социальные намеки, и я часто чувствовала себя изолированной, надо мной часто зло подшучивали. А я не понимала этого.

Преподаватели иногда считали меня странной, потому что я могла задавать один и тот же вопрос несколько раз, пытаясь понять тему.

Мои родители не понимали меня, а временами стыдились моего поведения.

В подростковом возрасте стало еще сложнее...

Во взрослой жизни уже на работе ситуация не улучшилась. Работа в офисе. Куча людей. Взаимоотношения с коллегами изматывающие и непростые.

Каждое замечание или грубое слово выбивало меня из колеи. Я старалась избегать лишних разговоров и мечтала о работе, где не нужно было бы взаимодействовать с людьми. Постоянные вопросы и ожидания окружающих просто разрушали меня.

В личной жизни тоже было непросто. Однажды, на семейном ужине, шум и разговоры родственников стали невыносимыми, и я просто ушла из-за стола, не объяснив никому своих чувств. Родные посчитали это грубостью с моей стороны и это создало напряжение в наших отношениях.

А я не могла объяснить им своих чувств. А как? Если я не могла объяснить их себе на протяжении всей моей жизни.

Мне уже 35 лет и всего 2 года, как я прошла диагностику и узнала, что у меня РАС.

Моя жизнь с высокофункциональным аутизмом — это постоянная борьба между необходимостью соответствовать окружающему миру и потребностью в тишине и порядке. Каждый день, неделю, месяц, год.

При этом теперь я знаю, что со мной и теперь я могу двигаться вперед, своим собственным путем, строя свою жизнь так, как мне удобно и комфортно."

❗️ Девочки изначально больше настроены на социальное взаимодействие, а так же рано развивают способность маскировки своих особенностей, что также приводит к поздней диагностике и неверным диагнозам.
К сожалению, время быстротечно.
А ситуации, по примеру описанной ниже, встречаются не так редко, как мне этого бы хотелось.
"В детстве я была очень тихой и застенчивой. В то время как другие дети легко заводили друзей, я предпочитала проводить время в одиночестве. У меня были свои любимые игры и увлечения, в которые я могла погружаться часами.

В школе я старалась изо всех сил соответствовать ожиданиям учителей и одноклассников. Но каждый день был для меня испытанием. Мне было трудно понимать социальные намеки, и я часто чувствовала себя изолированной, надо мной часто зло подшучивали. А я не понимала этого.

Преподаватели иногда считали меня странной, потому что я могла задавать один и тот же вопрос несколько раз, пытаясь понять тему.

Мои родители не понимали меня, а временами стыдились моего поведения.

В подростковом возрасте стало еще сложнее...

Во взрослой жизни уже на работе ситуация не улучшилась. Работа в офисе. Куча людей. Взаимоотношения с коллегами изматывающие и непростые.

Каждое замечание или грубое слово выбивало меня из колеи. Я старалась избегать лишних разговоров и мечтала о работе, где не нужно было бы взаимодействовать с людьми. Постоянные вопросы и ожидания окружающих просто разрушали меня.

В личной жизни тоже было непросто. Однажды, на семейном ужине, шум и разговоры родственников стали невыносимыми, и я просто ушла из-за стола, не объяснив никому своих чувств. Родные посчитали это грубостью с моей стороны и это создало напряжение в наших отношениях.

А я не могла объяснить им своих чувств. А как? Если я не могла объяснить их себе на протяжении всей моей жизни.

Мне уже 35 лет и всего 2 года, как я прошла диагностику и узнала, что у меня РАС.

Моя жизнь с высокофункциональным аутизмом — это постоянная борьба между необходимостью соответствовать окружающему миру и потребностью в тишине и порядке. Каждый день, неделю, месяц, год.

При этом теперь я знаю, что со мной и теперь я могу двигаться вперед, своим собственным путем, строя свою жизнь так, как мне удобно и комфортно."

❗️ Девочки изначально больше настроены на социальное взаимодействие, а так же рано развивают способность маскировки своих особенностей, что также приводит к поздней диагностике и неверным диагнозам.
Этот курс для вас, если ...
Этот курс для вас, если ...
Истерики, скандалы, не желание что-либо делать, помогать - основные инструменты взаимодействия ребенка с вами (родителями).
А может быть и не только с вами.
Есть сильная привязанность, зависимость от одной подруги. Если подруга не на связи, то ее может ждать 100500 сообщений, звонков. Если играть только с вашей девочкой.
Девочка проявляет слабую эмпатию к людям или полное ее отсутствие. При этом часто эмпатия проявляется к животным, насекомым, планете.
Есть проблемы с пищевым поведением, сильные перепады настроения.
Девочка открытая, общительная, с детства не боялась чужих, шла ко всем на ручки, могла рассказать что угодно незнакомому человеку - при этом нет друзей. Реальных друзей. Не в сети и не дети подруги мамы.
Терапии и лекарства не помогают.
Девочка не может ничего рассказать о себе, на все вопросы отвечеат: "не знаю, не помню, забыла".
В школе сплошные неприятности: не слушается учителей, не делает уроки, предпочитает компанию неблагополучных детей.
Не следит за гигиеной. Если не загнать в ванную, может несколько дней не мыться / чистить зубы / умывать. Ей это не мешает.
И это лишь малая часть проявлений...
И это лишь малая часть проявлений...
Изложенная информация выше это то, что, к сожалению, не единожды я видела и продолжаю видеть как практикующий специалист.

Моя цель - не напугать вас, дорогие родители.

Моя цель - помочь вам увидеть важные моменты в поведении вашей девочки и своевременно обратиться на диагностику и терапию. А, возможно, вы просто выдохните с облегчением и поймёте, что вы зря себя накручивали.

Диагноз не ставят по одному критерию, их есть множество. И я готова вас с ними познакомить.

Пока система диагностики не однозначна, пока большинство специалистов не знакомы с особенностями проявления аутизма у девочек, предлагаю вам изучить этот курс для самостоятельной предварительной ориентации в теме женского аутизма.

Данный курс ни в коем случае не претендует заменить диагностику у специалиста, но он может помочь вам сделать первые осознанные шаги для благополучия вашего ребенка и всей семьи.
Курс "Аутизм у девочек"
На этом курсе вы:

  • Познакомитесь с признаками аутизма у девочек, которые отличаются от признаков аутизма у мальчиков.
  • Узнаете природу этих проявлений, что позволит Вам другими глазами увидеть своего ребенка. Вы поймёте почему Ваша дочь ведёт себя так, а не иначе, перестанете злиться на нее за "странное поведение".
  • Получите рекомендации, которые позволят Вам начать действовать уже завтра.
К сожалению, девочки с РАС в 3 раза чаще подвергаются сексуальному насилию. Девочки склонны быть более доверчивыми и наивными. Им может быть трудно распознать злые намерения и скрытые мотивы других. Это может сделать их более уязвимыми и восприимчивыми к злоупотреблениям.

Поэтому понимание аутизма у девочек также является вопросом безопасности.
Курс "Аутизм у девочек"
На этом курсе вы:

  • Познакомитесь с признаками аутизма у девочек, которые отличаются от признаков аутизма у мальчиков.
  • Узнаете природу этих проявлений, что позволит Вам другими глазами увидеть своего ребенка. Вы поймёте почему Ваша дочь ведёт себя так, а не иначе, перестанете злиться на нее за "странное поведение".
  • Получите рекомендации, которые позволят Вам начать действовать уже завтра.
К сожалению, девочки с РАС в 3 раза чаще подвергаются сексуальному насилию. Девочки склонны быть более доверчивыми и наивными. Им может быть трудно распознать злые намерения и скрытые мотивы других. Это может сделать их более уязвимыми и восприимчивыми к злоупотреблениям.

Поэтому понимание аутизма у девочек также является вопросом безопасности.
Кто я и для чего я создала этот курс?
Кто я и для чего я создала этот курс?
Я, Диана Сигал, опытный детский психотерапевт с 25-летним практическим стажем.

Я разработала этот курс, в первую очередь в помощь родителям.

В последние 6 лет ко мне все чаще и чаще обращаются родители девочек "со странностями". При этом сказать, что именно не так с их ребенком, часто затрудняются, т.к. признаки не очевидны даже специалистам, не то, что родителям.

Именно поэтому я решила уделить этой теме особое внимание. За свою практику я собрала перечень признаков аутизма у девочек и хочу поделиться им с вами, дорогие родители.

Не стоит оттягивать решение.

Девочкам с РАС чаще всего ставят неверные диагнозы, такие как эмоциональная нестабильность, нарушение настроения, СДВГ, тревожное расстройство, нарушение пищевого поведения, депрессия или биполярное расстройство.

К 20 годам у такой девочки есть высокий шанс иметь один и более, выше перечисленных диагноза, при этом не иметь никакого указания на РАС.

А после 18 лет ещё труднее сделать дифференциальную диагностику.

Изучите информацию на этой и других страницах моего сайтах. Это не займет много вашего времени. И задайте себе вопрос: "Стоит ли мне подождать еще или я могу уже начать действовать?".

Средний возраст диагностики спектра у девочек - 12 лет.

Начните изучение информации о женском аутизме сейчас, если вас уже что-то настораживает в поведении вашей девочки.
Программа курса
Курс представлен 12 видеоуроками и затрагивает вопросы:
Программа курса
Курс представлен 12 видеоуроками и затрагивает вопросы:
Что вы получите по итогам изучения курса?
      • Вы узнаете проявления женского аутизма. А также сможете увидеть часть проявлений у своего ребёнка или не увидите эти проявления и перестанете терзать себя сомнениями.
      • Начнете относиться с пониманием к своему ребенку.
      • Благодаря полученным знаниям, Вы сможете защитить свою девочку от неверного диагноза. Тем самым избавите ее и себя от лишних лекарств, неподходящей терапии, потери времени и денег.
      • Вы поможете своему ребенку получить своевременную помощь и направить его развитие в самое лучшее для него русло.

      Счастье наших детей в наших руках.
      Что вы получите по итогам изучения курса?
          • Вы узнаете проявления женского аутизма. А также сможете увидеть часть проявлений у своего ребёнка или не увидите эти проявления и перестанете терзать себя сомнениями.
          • Начнете относиться с пониманием к своему ребенку.
          • Благодаря полученным знаниям, Вы сможете защитить свою девочку от неверного диагноза. Тем самым избавите ее и себя от лишних лекарств, неподходящей терапии, потери времени и денег.
          • Вы поможете своему ребенку получить своевременную помощь и направить его развитие в самое лучшее для него русло.

          Счастье наших детей в наших руках.
          Истории успеха: что говорят родители о моих курсах?
          Истории успеха: что говорят родители о моих курсах?
          Часто задаваемые вопросы
          Часто задаваемые вопросы